一、基本信息

姓名：赵耿林                性别：女 

出生：1975年7月            籍贯： 湖南             

职称：副教授                 学历：博士

研究方向：认知语言学、儿童二语习得、英语教学

任教课程：普通语言学、英语语法、文献阅读与写作、毕业论文写作指导

二、学习经历： 

2005-2008： 长沙理工大学英国ladbrokes官方网站攻读外国语言学及应用语言学硕士学位。

2013-2016： 西南大学英国ladbrokes官方网站攻读英语语言文学博士学位。 

三、工作经历： 

2008.6-至今：担任英国ladbrokes官方网站本科英语教学和毕业论文指导工作。 

四、学术成果： 

（一）期刊论文

1. 《语义缺省的认知理据——拓扑连通性》《外国语文》2017年第6期(中文核心期刊）

2.《<比利·林恩的中场战事>的改编艺术》《电影文学》2017年第8期(中文核心期刊）

3.《<饥饿游戏>三部曲的电影叙事策略》《电影文学》2016年第2期(中文核心期刊）

4. 《认知拓扑语言学:认知语言学的新趋势》 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2017年第4期(南大核心C刊）

5. 《省略现象研究:反思与发展——省略认知观VS省略生成观》《外语教学》2016年第3期 (南大核心C刊）

6. 《省略的认知网络联结模式——一封电报引发的思考》《外语研究》2013年第5期 (南大核心C刊）

7.《语义联想省略的认知模式》《外语教学》2013年第4期 (南大核心C刊）

8.《The Motivation of Ellipsis》《Theory and Practice in Language Studies》2015年第6期 （国外期刊） 

（二）学术著作 

1.《认知翻译学概论》 外文出版社，2017年8月出版

2.《应用型大学英语快速阅读》第1册 上海交通大学出版社，2012年4月出版

（三）课题

1.海南省2018年哲学社会科学规划项目：《拓扑学视域下黎族叙事诗的空间诗学研究》（主持人），3万元，2018-2020，在研。 

2.海南省教育厅2014年度高等学校教学改革项目：《以输出为驱动的大学英语RICH教学模式的行动研究》（主持人），1万元，2014-2015，已结题。

3.海南省2014年哲学社会科学规划项目：《文化自觉对海南绿色崛起的导向作用》（第一参与人），3万元，2014-2017，已结题。

4.海南省2018年哲学社会科学规划项目：《国际旅游岛公民的英语文明用语普及研究》（参与人），3万元，2018-2020，已结题。

（四）获奖： 

1.2018年“外教社杯”全国英语写作大赛（海南赛区）指导二等奖，发奖单位：教育部高等学校外语专业教学指导委员会，2018年。 

2.2018年海南师范大学第十届微课制作大赛三等奖，发奖单位：海南师范大学，2018年。